电子信息工程学院分别于4月29日及5月6日在俊园一站式大厅和汽车实训楼307室召开了2024-2025学年第二学期四月班主任例会。会议由学院党总支副书记、院长助理漆进主持，辅导员与班主任齐聚一堂，共同为学生工作的发展与优化献计献策。

      会上，漆书记围绕班主任工作的核心要求，深入浅出地阐述了学业帮扶指导的持续开展与工作手册规范填写的重要性。他指出，这不仅是对学生学业负责的具体体现，更是提升班主任工作效率与质量的关键所在。同时，漆书记还细致梳理了班主任应履行的各项职责，从指导学生学业规划与实施，到挖掘学生潜力、培养创新思维，再到协助辅导员开展班风学风建设，每一项工作都旨在为学生营造一个积极向上的学习环境。

       在随后的交流环节中，班主任们踊跃发言，分享了各自在学业指导与班级管理中的宝贵经验。他们通过组建学习小组、开展学习竞赛等形式，有效激发了学生的学习兴趣与积极性，营造了浓厚的学习氛围。同时，他们还高度关注学生心理健康，将心理辅导巧妙融入学业指导之中，为学业压力大的学生提供了及时的心理疏导与关怀。

      然而，在交流过程中也暴露出一些问题与挑战。学生个体差异大，使得学业指导难以做到精准个性化；部分非专业课班主任在专业课程学业指导上存在短板，一定程度上影响了学生的学习积极性与效果。面对这些难题，参会人员集思广益，共同商讨出了切实可行的解决方案。大家一致认为，只有班主任、辅导员、专任教师等多方紧密协作、形成合力，才能取得最佳的教育效果。

      会议尾声，漆书记温馨提醒各位班主任要定期进行工作总结，以便及时梳理思路、提炼经验。同时，大家还初步约定了5月会议的时间与地点，期待在未来的工作中继续深化交流、共谋发展。

      此次会议不仅为学院后续学生工作奠定了坚实基础，更促进了班主任团队之间的经验交流与问题解决能力提升。我们坚信，在全体班主任老师的共同努力下，电子信息工程学院的学生工作必将迈向新的高度，迎来更加美好的明天！