2024年8月16日，吉利学院电子信息工程学院院长王茜、副院长李伟带领团队一行前往吉利研究院，双方就校企合作项目、实验室共建、企业导师制度、成果转换以及学生实习关怀等议题进行了深入交流，达成了一致意见，共同开启了校企合作的新篇章。

1、科研项目：高压压缩机设计与验证稳步开展

  在交流会上，双方对“高压压缩机的设计与验证”项目进行了总结。该项目由吉利学院电子信息工程学院与吉利研究院共同承担，经过双方团队的密切合作，项目已顺利完成各个子模块的设计，正陆续开展方案的可行性验证。在成果转换方面，该项目的多项成果已实现阶段化应用。其中包括开关电源设计、压缩机驱动电路设计、BLCD电路仿真等关键技术，这些成果的应用大大提升了产品的技术含量和市场竞争力，为研究院带来了直接的技术效益，展现了校企合作在技术创新上的巨大潜力。

2、共建实验室：域控制器实验室即将落成

双方共同宣布，预计于今年11月完成“域控制器”实验室的建设。实验室建成后，电子信息工程学院将进一步开展教师挂职锻炼，这不仅为教师提供了实践提升的平台，也为学生提供了实习就业的宝贵机会，为人才培养奠定了坚实基础。

3、企业导师：共同指导学生毕业论文，提升实践能力

电子信息工程学院与吉利研究院将联合实施企业导师制度，企业工程师与学院教师将共同指导学生毕业论文。这一制度的实施，将有效提升学生的实践能力和创新思维，为学生未来的职业生涯打下良好基础。

4、学生实习情况关怀：关注学生成长，优化专业培养

王茜院长首先参观了电子信息学院实习学生的工作部门，了解了实习生们的工作环境和内容。随后，她与学生们进行了面对面的交流，耐心解答了他们关于毕业设计、课程学分、实习工作以及未来发展等方面的问题。王茜院长强调，实习是学生将理论知识与实践相结合的重要途径，对于提高学生的专业技能和就业竞争力具有重要意义。她鼓励学生们要珍惜实习机会，积极学习，不断积累实践经验。在交流会上，实习生们分享了他们在吉利研究院的实习经历。学生们表示，通过实习，他们不仅学到了专业知识和技能，还提升了解决实际问题的能力。同时，他们也感受到了实际工作环境与学校学习的差异，对未来的职业发展有了更清晰的规划。王茜院长对学生们在实习期间的表现给予了高度评价，并希望他们能在今后的学习和工作中继续保持这种积极进取的态度。电子信息工程学院高度重视学生的实习体验和职业发展，通过与企业紧密合作，不断优化专业培养方案，确保学生能够在实习中收获实际工作经验，提升就业竞争力。

此行交流，电子信息工程学院与吉利研究院在校企合作的道路上迈出了更加坚实的步伐。双方将继续携手，共同培养高素质的技术技能人才，为我院电子信息类人才培养发展贡献智慧和力量。

                                                                                                                          2024年8月16日